一、示范中心建设背景
临港新片区正在打造世界级智能制造产业中心，目前已聚集了上海电气等一批高端装备制造企业，而电机是高端装备产业链的重要组成部分。作为面向“高端装备制造”、着力“电机产业”的高校，上海电机学院正在承担起临港电机人才培养重任，电机实验教学示范中心应运而生。中心立足临港新片区，服务国家高端装备制造，聚焦电机电控，致力于新技术开发与高素质人才培养，打造集“人才培养、科技创新、企业服务、学生创业等”等功能于一体的示范性人才培养实体，努力发展成为电机技术策源地和人才培养发源地。
二、示范中心基本情况
电机实验教学示范中心成立于2019年，主要承担电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、电机电器智能化、电气工程与智能控制等专业教学和科研实验任务。实验中心现有58个实验室，建筑面积5100余平方米，实验仪器设备4300余台（套），设备资产1.047亿元。实验中心每年开设100余门实验课程，承担3000余名学生的实验教学任务。
实验中心大力推行产教融合，与宝武装备智能科技有限公司等共建上海市高压电机数字化智能运维专业技术服务平台，与上海电气风电设备有限公司共建上海市风电技术研究中心，与江苏华源电机有限公司共建江苏省工程技术研究中心。此外，实验中心还与缆普电缆制造（上海）有限公司共建缆普卓越中心，与贝加莱工业自动化（中国）有限公司共建上海电机学院-贝加莱联合实验室等。
实验中心积极开展对外服务，建设有SIMATIC S7-1200认证培训基地、美国ANSYS职业资格培训基地。基地每年培训学员近200人，颁发职业资格证书近150张。此外，实验中心每年接纳政府部门、高等学校、科研院所、企业等单位员工参观学习近1000人次。
三、示范中心教学理念
实验中心秉着学校“最电机、最临港、最产教融合”的教学理念。制定了开放运行机制，与产学研企业共建了实验信息平台，建立了实验中心设备仪器共享制度，出台了示范性虚拟仿真实验教学项目建设与管理办法。实验中心以学科、专业建设和调整为依托，以优化人才培养模式、建设一批精品实验课程为重点，积极优化师资队伍、提高教师素质和学术水平，全面推进实验教学改革和建设，加快探索和构建具有教师特色的研究型、应用型大学的本科实验教育教学新体系。
为了强化学生实践能力的培养，引入校企联合培养，与金陵电机有限公司一起，实施校企联合实验教学，金陵电机公司把研发基地设在示范中心，为进行校企联合实验教学的学生提供带薪实习，并设立奖学金。基于岗位人才培养的纽带，校企共同制定应用型人才标准、共同完成人才培养方案，共同构建课程体系实验教学内容，共同组建双师型师资队伍，共同培养与评价，专注于校企联合项目学习，真正实现人才培养与企业需求的无缝对接。
电机实验教学示范中心每年承办节能减排社会实践与科技竞赛校内选拔赛，“西门子杯”中国智能制造挑战赛校内选拔赛，高校电气电子工程创新大赛校内选拔赛。学生积极参加各种学科竞赛，获得省部级以上学科竞赛奖励120余项，国家级学科竞赛奖励50余项。学生发表论文350余篇，获得专利60余项。
电机实验中心积极推行实验教学改革，实验中心承担的6项实验教学改革研究项目已经转化为实验软件、实验案例或实验项目，其中，沈任元老师负责的《数字电子技术》课程实验教学改革项目在全国高等学校电子技术研究会实验教学成果展示会上荣获一等奖。
电机实验中心积极开发实验教学仪器，研制的污水处理系统实验台、电气控制智能化与网络化实验台每年接纳200余学生参加实验，深受学生的欢迎。沈任元老师开发的电子技术实验箱，已经推广到全国各高校，深受好评。
电机实验中心开发了近10门实验课程的数字资源，其中，《微机原理与接口技术》课程被超星摘录，点击量达10万余次，现在已经获批上海市一流课程。实验中心建设的《交流电机磁场构建及调速虚拟仿真实验》、《核电主泵电机的拆卸及组装虚拟仿真实验》获批上海市一流课程。
在电机实验教学示范中心的基础上，临港电机产业学院成功获批上海市级现代产业学院。
四、示范中心师资情况
电机实验教学示范中心拥有雄厚的师资，中心有固定人员38人，流动人员11人，其中教授15人，正高级工程师2人，博士生导师2人。中心还邀请了8名企业总工程师、研究院院长或研发部长等担任兼职教师。
五、示范中心获得荣誉
电机实验教学示范中心每年承担国家级、省部级和企业重大科研项目30多项，授权发明专利10多项，发表学术论文30多篇。获上海市科技进步奖和中国机械工业联合会科技进步奖等行业学会奖10多项，获第二十二届中国国际工业博览会高校展区优秀展品奖特等奖1项。2023年，实验中心姚晓东教授获中国产学研合作创新奖，并被上海教育系统推荐为2024年度“申教名匠”称号。
六、示范中心未来规划及发展
未来五年，电机实验教学示范中心拟制定一套有利于培养基础扎实、能力突出、思维活跃、勇于创新的创新型人才实验教学体系，通过与临港管委会、上海电气等开展政企校合作，把实验中心建设成为规模合理、设备先进、管理科学、教学领先的现代化实验教学示范中心。
